1月13日下午，教师发展中心在真知馆101会议室组织召开期末督导专家组会议，督导专家组成员及教师发展中心、教学部领导参加了座谈。会议由教师发展中心高建国主任主持。本次会议主要有两项议题：一是围绕本学期督导听课发现的问题展开讨论，并就首次开课教师情况提出评价结论；二是对教学、督导、教师培养、教师竞赛、发展中心等工作提出意见和建议，为新学期督导工作理清思路。 本学期，督导专家组共对41名教师开展听课114次，其中5名首次开课教师听课25次。评价良及以上99次，其中优27次。专家组在会上反馈了听课情况，对我院青年教师的工作态度、教学水平和敬业精神给予充分肯定，今后将继续为学院做好课堂教学评价和考核工作，选出授课优秀教师，帮助授课困难教师提高教学水平，并对部分青年教师和兼职教师在课堂教学中存在的问题提出了建议。此外，专家组还就课后如何与教师沟通、青年教师授课竞赛实施方案、专兼职教师听课比例、课堂教学时间和督导方向展开了研讨。 督导专家组组长李新荣教授对本学期督导工作中查找的问题进行了分析，强调课堂教学是教学质量管理的重要环节。教师教学态度、教学内容、教学方法、教学艺术、课堂秩序等直接影响着教学效果，要将听课结果及时反馈给教师本人，帮助教师提高教学水平，促进教学的规范化，充分体现“督与导”的职能和作用。 高建国主任对督导专家组的工作表示衷心感谢，专家组提出的意见和建议将及时向学院及有关部门反馈，并简要介绍了一年来教师发展中心在教学沙龙、教师培训、教师竞赛等方面取得的成绩，希望专家组成员一如既往地帮助并提高青年教师的教学水平，让青年教师多出精品课程，全面促进并提升我院教学水平和管理水平再上新台阶。 |
